C’est le vendredi 16 janvier 2015.                                                                                                                                            À écrire dans l’agenda :                                                                                          

12 (DD/EE) 15(D) décembre     quelques élèves encore:Présentation d’un article d’actualité

le 9 janv.(D)  ET  12 janv. (DD/EE): plusieurs --Projet  Individuel : Je suis canadien/canadienne!

le 15 janv.(D) ET  16 janv. (DD/EE): Projet  Individuel :  Mon drapeau—mon Canada

le 19 janv.(D)  ET 20 janv. (DD/EE): Où j’aimerais voyager, ne pas voyager et m’installer

Ce qu’on fait aujourd’hui : _______________________________________                    

1..Mettre dans la boîte :  Projet  Individuel :  Je suis canadien/canadienne! (avec auto-évalu.) et Projet Individuel :  Mon drapeau—mon Canada (avec auto-évaluation—feuille verte)

2..Travail individuel : Où j’aimerais voyager, ne pas voyager et m’installer au Canada

3..Film : Nous n’étions que des enfants

4.. Présentations d’articles d’actualité : finir Groupe C (et ceux pas prêts 

Frid. Jan. 16

Today is  Friday, January 16,  2015.

Homework to write in agenda: (red= late)

Friday, December 12- One student: Writing Task (essay, or short story)self-ev. & wr. var. (purple)

Soon:Present one of your writing pieces to inspire to write paragraphs, essays and stories (for exam preparation and review)

POSTPONED TO ??? Thursday, January 8: Set 4 Grammar sheet and open notes quiz

Tuesday, January 13:  Final Project for Romeo and Juliet:  Eulogy (summative assessment)

Friday, January 23:  Final Exam

What we are doing today:

1.      Present Eulogies
2.  Media, advertising activity

3..      Grammar corrections and open-notes quiz or Finish Romeo and Juliet movie (think of themes and eulogy)

4.  Present one of your writing peices to inspire to write paragraphs, essays, stories on exam. 

vend. 9 janv. sciences humaines 9e

C’est le vendredi 9 janvier 2015.        

 À écrire dans l’agenda :                                                                 

 12 (DD/EE) 15(D) décembre      5 élèves en retard:Présentation d’un article d’actualité

le 9 janv.(D)  ET     12 janv. (DD/EE) :  Projet  Individuel :  Je suis canadien/canadienne!

le 15 janv.(D)  ET     16 janv. (DD/EE) :  Projet  Individuel :  Mon drapeau—mon Canada

Ce qu’on fait aujourd’hui : _______________________________

1..Mettre dans la boîte :  Projet  Individuel :  Je suis canadien/canadienne! (avec auto-évalualtion)

2..Regarde à ton test de regroupement 1 et je le reprends

3..Projet Individuel :  Mon drapeau—mon Canada

4.. Présentations d’articles d’actualité : finir Groupe C (et ceux pas prêts de groupe A et B)??